褒めて伸ばす、はあまり効果がなかった

今の教育はほめて伸ばすが強い傾向があるが、それが否定された研究がある。

この研究は学生を対象にしたもので、成績が今一つだった学生たちに対して、教授から励ましのメッセージを送ったところ、成績がさらに悪化したという結果になった。

褒めるという行為は報酬なので、先に与えてしまうと努力しなくなる、ということらしい。